Metodo SAM

Il metodo S.a.M., “Sense and Mind”, è un trattamento efficace per bambini e bambine che presentano problematiche nelle abilità spaziali e temporali, disprassia o ADHD.

Il Metodo è una proposta riabilitativa applicabile a bambini e bambine in età evolutiva (ma efficace anche in età adulta), che presentano difficoltà di pianificazione del movimento intenzionale nello spazio, di creazione e utilizzo delle immagini mentali e di uso delle informazioni spaziali nelle diverse attività della vita quotidiana. Il corpo è al centro dell’esperienza motoria negli spazi della vita quotidiana ed è, insieme al movimento, una delle maggiori fonti di conoscenza nel rapporto tra tempo e spazio. Il corpo in movimento è lo strumento principale per la costruzione dei diversi spazi (personale, peripersonale ed extrapersonale). Interviene sull’ integrazione multimodale fra lo spazio motorio, visivo, tattile e acustico, per giungere alla creazione di immagini mentali motorie e visuospaziali e alla loro manipolazione, fino alla costruzione di mappe mentali e al migliore uso possibile di esse in attività anche complesse.

Le attività svolte nel metodo vengono chiamate esercizi. Essi si dividono in due categorie:

ESERCIZI BASE, nei quali l’intervento è mirato sullo schema corporeo, prevalentemente inconscio, all’interno della metodologia senza errori;

ESERCIZI DI INTEGRAZIONE MULTIMODALE, nei quali, attraverso l’esperienza corporea, l’intervento è mirato al passaggio da una conoscenza implicita del movimento del proprio corpo alla consapevolezza corporea.

La stanza utilizzata deve essere adeguatamente ampia per permettere al bambino l’esperienza corporea con la presenza di tavolini per facilitare l’attività di rappresentazione.

I materiali fondamentali nella partica del metodo sono: una mascherina per i movimenti ritmici e per favorire il sentire il movimento, la plastilina per attività di manipolazione e per la rappresentazione. Altri materiali utili possono essere colori (tempere a dita, pennarelli, pastelli), matite, fogli, tubi di cartone, oggetti con diverse caratteristiche (ad esempio ruvidi/lisci).

A noi di Imparole piace perché:

  • Il corpo e il movimento sono al centro dell’esperienza motoria negli spazi della vita quotidiana e permettono la conoscenza del rapporto tra tempo e spazio.
  • Attraverso esercizi semplici e l’esperienza corporea è mirato alla consapevolezza del proprio corpo

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