Valutazione logopedica

Il mondo intero è poggiato sulla punta della nostra lingua.– (Proverbio)

La valutazione logopedica viene effettuata sulla base delle problematiche segnalate dai genitori e su indicazione del neuropsichiatra, che ha effettuato la prima visita.

Prima di avviare una terapia logopedica, è indispensabile una valutazione mirata e approfondita per conoscere e analizzare la problematica che il bambino presenta, in tutti i suoi aspetti.

Vengono quindi valutati tutti gli aspetti che determinano le competenze linguistiche del bambino:

  • capacità articolatorie (inventario fonetico, abilità articolatorie)
  • comprensione verbale (piano lessicale-semantico e morfo-sintattico)
  • produzione verbale (piano lessicale e morfosintattico, abilità narrative)
  • abilità metafonologiche (pre-requisiti alla letto-scrittura)

La valutazione si effettua tramite la somministrazione di prove tarate e standardizzate e osservazione dell’eloquio spontaneo del bambino. Le prove somministrate sono usate a livello nazionale, nel rispetto delle linee guida nazionali e internazionali e sono tarate a seconda dell’età.

Lo specifico protocollo di valutazione (test usati) viene deciso sulla base delle problematiche segnalate dai genitori, emerse alla visita neuropsichiatrica e osservate nel corso della valutazione logopedica.

In seguito alla valutazione è possibile stilare il profilo comunicativo-linguistico del bambino, sulla base del quale stilare, in accordo con l’equipe multidisciplinare, un progetto riabilitativo individualizzato.

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