Disturbi dello Spettro Autistico

Perché il mio bambino fatica a stare con gli altri bambini?

Perché fatica a giocare con gli altri e come gli altri?

Perché ha interessi diversi dagli altri bambini?

I disturbi dello Spettro Autistico sono caratterizzati da una compromissione nella comunicazione, nell’interazione sociale e dalla presenza di attività stereotipate e interessi ristretti.

Quando aspettare e quando intervenire?

È utile intervenire quando i genitori o gli insegnanti notano che il comportamento del bambino si discosta da quello degli altri bambini della stessa età.

Quali sono le figure in Imparole che intervengono e come?   

• Neuropsichiatra infantile: svolge una prima visita del bambino e raccoglie le informazioni dalla famiglia, è un importante momento di osservazione nel corso dell’iter diagnostico;
• Psicologo: svolge la valutazione neuropsicologica e psicodiagnostica, abbiamo la possibilità di fare i test ADOS-2 e ADI-R specifici per queste difficoltà;

All’interno dell’iter possono essere effettuate dai diversi professionisti valutazioni stabilite dal neuropsichiatra infantile, in base alle esigenze del singolo bambino e della famiglia:

• Terapista della neuropsicomotricità: valutazione psicomotoria;
• Logopedista: valutazione logopedica.

L’intera equipe si occupa della definizione diagnostica e di delineare la tipologia di intervento e gli obiettivi della presa in carico.

Le figure di riferimento della presa in carico sono:

• Psicologo: come referente del percorso di riabilitazione;
• Terapista: svolge un intervento cognitivo-comportamentale, psicomotorio e/o logopedico, con incontri individuali o di gruppo, integrato con incontri di Parent Training con i genitori.

Il percorso è individualizzato e progettato in base all’età e al funzionamento osservato.