Laboratorio Insieme per studiare

Di cosa tratta il laboratorio “Insieme per studiare”? Come aiuta gli studenti?

Gli incontri sono condotti da un terapista esperto nei processi di apprendimento e applicatore del Metodo Feuerstein.

Gli interventi saranno di gruppo e saranno strutturati secondo una duplice modalità:

  1. come un “piccolo corso” in cui presentare e mediare buone prassi e strategie per un corretto approccio allo studio, a cui fare seguire uno “sportello studio” al quale gli studenti possano accedere liberamente e in modo individualizzato;
  2. come un ciclo di incontri di potenziamento, con contenuti ed obiettivi specificamente individuati sulla base dei bisogni degli studenti.

Il terapista dedicherà i primi incontri ad instaurare una buona relazione con loro (prerequisito fondamentale per favorire un miglioramento nello studio) e a valutare il loro stile cognitivo e il loro approccio allo studio (mediante momenti di brain storming, interviste e questionari strutturati, momenti di riflessione e confronto in circle time).

Quindi incomincia ad accompagnare gli studenti in un percorso in cui saranno presi in esame vari aspetti del metodo di studio, con l’obiettivo di favorire la conquista di livelli di consapevolezza e di autonomia progressivamente maggiori:

  • conoscenza del proprio stile cognitivo e di apprendimento;
  • consapevolezza del proprio modo di studiare (costruzione di una personale “scaletta” di studio);
  • conoscenza e sperimentazione del rapporto tra il nostro cervello e le informazioni: in ingresso, in elaborazione e in uscita. Esperienze pratiche sul tema;
  • mediazione e sperimentazione delle principali strategie di studio, distinguendo tra quelle funzionali e disfunzionali. Esperienze pratiche sul tema;
  • schemi e mappe: come costruirle, come e quando utilizzarle. Esperienze pratiche sul tema;
  • come ricordare le informazioni studiate: mediazione di strategie ed esercitazioni pratiche sul tema:
  • come esporre oralmente le informazioni studiate: mediazione di strategie ed esercitazioni pratiche sul tema;
  • come ripassare e prepararsi a verifiche orali/scritte: mediazione di strategie ed esercitazioni pratiche sul tema;
  • motivazione, emozioni e stili attributivi legati allo studio: conoscenza, esercitazioni pratiche sul tema e mediazione di strategie per potenziare questi aspetti;
  • revisione finale e costruzione di una nuova scaletta personale di studio.

Particolare attenzione viene posta agli aspetti metacognitivi (limitare l’impulsività per favorire un approccio attento allo studio, stimolare la riflessione, il controllo della comprensione e l’autovalutazione) ed emotivo/motivazionali legati allo studio.

Studenti con DSA/BES

Nell’ambito di tali interventi sono previste anche presentazione, sperimentazioni pratiche e mediazione di strategie finalizzate all’utilizzo di specifici strumenti compensativi adatti a facilitare lo studio in presenza degli studenti con DSA o BES.

Gli studenti DSA/BES possono partecipare ai percorsi di gruppo e/o essere coinvolti in un trattamento individualizzato, a seconda della richiesta e dei bisogni specifici.

È possibile anche progettare percorsi di gruppo specificamente strutturati per studenti con DSA/BES.

Quando è utile il laboratorio?

Si tratta di un servizio per tutti gli studenti del secondo ciclo della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado. Può essere utile soprattutto per gli studenti con DSA o che presentino altre difficoltà di apprendimento (studenti BES, ADHD e DVA), per i quali l’approccio allo studio potrebbe risultare particolarmente difficoltoso.

 

Come possono i genitori aiutare il proprio figlio nello studio?

Il terapista si rendere disponibile ad incontrare i genitori per mostrare loro strategie, strumenti e modalità di mediazione adeguate per rendere più efficace lo studio a casa.

Seveso, Cernusco s/N, Milano

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ORGANIZZAZIONE:

Durata: 3 settimane

6 ore alla settimana di gruppo più 1 colloquio finale con genitori.

LABORATORIO  “INSIEME PER STURDIARE”  Primaria

  • Per  ragazzi  del  secondo  ciclo  della Scuola  Primaria
  • Classi III/IV/V Scuola Primaria

LABORATORIO  “INSIEME PER STUDIARE” Secondaria di I grado

  • Per  ragazzi  della  Scuola  Secondaria di Primo grado
  • Classi I/II/III della Scuola  Secondaria

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