Videolezione di Imparole: “Lo spazio educativo nella didattica a distanza”

Videolezione di Imparole: “Lo spazio educativo nella didattica a distanza”

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Descrizione

L’obiettivo è ripensare il ruolo dell’insegnante alla luce dell’esperienza in corso della DAD. E’ un ripensare che parte da una riflessione teorica, nella quale piantare, come un seme, le pratiche didattiche ed educative. Lungi da agire in reazione all’emergenza il ruolo dell’insegnante è anche quello di creare uno spazio educativo, uno spazio di pensiero che ristrutturi e rinnovi il modo di insegnare e il modo di stare con gli allievi.

Indice degli argomenti trattati

  • Cosa vuol dire insegnare con la DAD
  • Concetto di resilienza e strumenti per occuparsi delle emozioni
  • Il tempo della non scuola, come “entrare” nelle case
  • Suggerimenti per “umanizzare” la DAD
  • Riflessioni sulla progettazione delle lezioni e sulla valutazione
  • Suggerimenti per pensare alla ripartenza, senza dimenticare la dimensione dell’inclusione

Docente

Daniela Patruno

Sono una pedagogista, applicatrice e valutatrice Metodo Feuerstein, faccio parte del team di Imparole dal 2005. Lavoro con ragazzi e ragazze DSA, disabilità intellettive e con autismo. Svolgo attività di sportello psicopedagogico nelle scuole, formazione e consulenza per insegnanti e genitori.

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