Sportelli /spazi consulenze – attivi anche online

L’importanza degli animali nel rapporto terapeutico con l’uomo risale al 1961, quando lo psichiatra statunitense Boris Levinson ha definito il cane come co-terapeuta, coniando così il termine pet therapy. Questo concetto si è oggi molto evoluto, estendendo il campo di lavoro non soltanto al cane, ma anche a cavalli, asini e conigli.
Ma i nostri cani “domestici”? Possono avere lo stesso ruolo di un cane preparato per interventi di pet therapy? Assolutamente si, con le dovute accortezze e la giusta preparazione. Le consulenze proposte da Imparole hanno come obiettivo il supporto delle famiglie nella corretta gestione del rapporto cane-bambino, utilizzando la relazione che si crea tra i due come supporto alle terapie.

Come avverranno le consulenze?

I nostri esperti vi seguiranno:
• nella corretta gestione (o nuovo inserimento) del cane in famiglia;
• vi supporteranno nella creazione di una corretta relazione tra l’animale e il bambino, stabilendo le giuste modalità, strategie e tempistiche.

Il percorso potrebbe consistere in:

1. consulenza pedagogica per il supporto con animale domestico online
2. percorso pedagogico per il supporto con animale domestico: verranno costruiti programmi ad hoc a misura per i bisogni della famiglia. Utile come supporto anche delle terapie che si svolgono in Imparole. Se vuoi procedere con questa seconda possibilità, compila il modulo sottostante.

Modalità: le consulenze potranno essere gestite online attraverso i colloqui, e, dove possibile, con interventi a domicilio mirati e programmati, per sperimentare sul campo i consigli esplicitati nei colloqui.

Lo spazio di consulenza specialistica per insegnanti è gestita dai pedagogisti della Cooperativa.  E’ stato pensato come uno spazio per insegnanti di sostegno o di classe, in cui condividere difficoltà, materiali e strumenti utilizzati in classe. Il nostro supporto può esolicarsi anche nell’aiutare gli insegnanti ad osservare il funzionamento del bambino/a, individuare gli obiettivi, scegliere metodologie e strategie utili a far emergere i punti di forza dell’alunno e a potenziare le sue capacità. Supportare nella stesura del PEI in ottica ICF.

Ci puoi descrivere le difficoltà dell’alunno e insieme possiamo trovare o studiare materiali che ti aiuteranno in classe a lavorare per correggere le sue carenze e stimolare le sue potenzialità.

Gli incontri potranno avere una cadenza scelta dall’insegnante e potranno essere fatti in sede oppure on line.

Se sei interessato puoi chiamarci per avere altre informazioni o puoi compilare il modulo sottostante.

S.O.S. TABLET, COMPUTER E STRUMENTI INFORMATICI

Come orientarsi nella scelta dello strumento ed ottenere il massimo dalle possibilità offerte dalla tecnologia?

E’ ormai noto che gli strumenti informatici e tecnologici come computer, tablet e telefoni cellulari possano offrire un ottimo sostegno ai ragazzi con difficoltà dell’apprendimento (e non solo).

Tali ausili tecnologici possono essere infatti inseriti tra gli strumenti compensativi ad alta tecnologia, offrendo applicazioni e software intuitivi ed utili in un formato facilmente trasportabile dai ragazzi ed in grado di sostenerli in svariate modalità: dalla correzione ortografica alla sintesi vocale, dal supporto di libri in formato digitale all’allenamento di abilità di letto – scrittura fino alla creazione di mappe concettuali.

Non sempre appare semplice ai genitori dei nostri ragazzi come scegliere lo strumento tecnologico più adatto alle proprie esigenze.

Le offerte del mercato tecnologico sono moltissime – in continua evoluzione – e per ottenere il massimo dagli strumenti tecnologici occorre ricercare ed impostare i software o le applicazioni in modo mirato per ogni ragazzo.

Il team di Imparole offre uno spazio in cui confrontarsi con ragazzi e famiglie in modo da aiutarli a compiere una scelta ad hoc ed eventualmente ad imparare a usare gli strumenti selezionati.